單項選擇題()不是首先確定工作行為處于何種水平上,而是確定員工某種行為出現(xiàn)的概率;它要求評定者根據(jù)某一工作行為發(fā)生頻率或次數(shù)的多少來對被評定者打分。

A.關(guān)鍵事件法
B.行為錨定等級評價法
C.行為觀察法
D.加權(quán)選擇量表法


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1.單項選擇題關(guān)鍵事件法的缺點是()

A.無法為考評者提供客觀依據(jù)
B.不能做定量分析
C.不能貫穿考評期的始終
D.不能了解下屬如何消除不良績效

2.單項選擇題關(guān)于關(guān)鍵事件法,以下說法錯誤的是()

A.關(guān)鍵事件法對事不對人
B.具有較大時間跨度
C.不僅要注重對行為本身的評價,還要考慮行為的情境
D.考評的是下屬的特定行為,還有品質(zhì)、個性

3.單項選擇題強制分布法假設(shè)員工的工作行為和工作績效整體呈()分布

A.偏態(tài)
B.正偏態(tài)
C.正態(tài)
D.負(fù)偏態(tài)

最新試題

為保證績效面談的質(zhì)量,有效的信息反饋應(yīng)具有()

題型:多項選擇題

具體說明行為導(dǎo)向型、結(jié)果導(dǎo)向型和綜合型績效考評的九種方法內(nèi)容、特點和實施要點

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根據(jù)被考評對象的性質(zhì)和特點,可采用()效標(biāo),對考評對象進(jìn)行全面的考評。

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說明在績效考評活動中可能出現(xiàn)的各種偏誤,并對20種考評方法的性能特征進(jìn)行對比分析。

題型:問答題

李某到W公司已經(jīng)有近十年了,他從生產(chǎn)部的一名基礎(chǔ)員工做起,現(xiàn)在已升至生產(chǎn)部主管。該部門現(xiàn)有20多名員工,其中既有生產(chǎn)人員,又有管理人員。隨著公司對管理日益提高要求,李某也開始試行績效考核,在本部門采用以排隊法為主的考評方法,每年對員工考評一次。具體做法是:根據(jù)員工的實際表現(xiàn)給其打分,每個員工最高分為100分,上級打分占30%,同事打分占70%。在考評時,20多個人相互打分,以此確定員工的位置。作為部門主管的李某,平時很少與員工就工作中遇到的問題交流想法和看法,只是到了年度獎金分配時,才對下屬員工進(jìn)行上述的年終考核和打分排序。請對W公司生產(chǎn)部的考評工作進(jìn)行評價和分析。

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在績效考評中的總結(jié)階段,各個單位的主管應(yīng)履行()職責(zé)。

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說明關(guān)鍵績效指標(biāo)的定義,設(shè)計關(guān)鍵指標(biāo)的目的,選擇關(guān)鍵指標(biāo)的原則,平衡計分卡的概念和特點,以及確定工作產(chǎn)出的基本原則.

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簡述績效考評效標(biāo)的概念和種類

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按照績效面談的具體過程及其特點,績效面談可以分為()

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說明改進(jìn)員工績效的具體程序和策略。

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