視覺表象的優(yōu)點(diǎn)是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。

通過自主創(chuàng)新，結(jié)合多年從事教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，形成的全新的方法是整合方法的解決方案

簡單直覺思維在一般情況下是顯意識思維。

對兒童認(rèn)知發(fā)展的不同劃分角度，皮亞杰從思維加工材料進(jìn)行劃分

兒童認(rèn)知發(fā)展不具有階段性

可逆性的心理操作可以朝（）、（）進(jìn)行？

習(xí)慣動(dòng)作形成期指1個(gè)月～4、5個(gè)月

時(shí)間思維，要對時(shí)間的（）、（）作出反應(yīng)。

動(dòng)機(jī)理論不是奧蘇貝爾的代表性理論

一歲到兩歲半左右時(shí)兒童語言發(fā)展的（）階段