單項(xiàng)選擇題“教師職業(yè)道德”在教師教育教學(xué)的各個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)，以下理解正確的是（）。

A.教師對(duì)優(yōu)生的偏愛(ài)是自然的、無(wú)可非議的
B.教師職業(yè)道德就是教師職業(yè)紀(jì)律
C.沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育
D.教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)從“現(xiàn)實(shí)”走向“理想”，從“樸素”走向“高尚”


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題對(duì)于“教師職業(yè)道德”理解錯(cuò)誤的是（）。

A.教師職業(yè)道德是一種“實(shí)踐精神”
B.教師的主觀內(nèi)部條件對(duì)于自身選擇合乎道德的行為具有十分重要的意義
C.一個(gè)教師的道德修養(yǎng)體現(xiàn)在平時(shí)的一舉一動(dòng)中
D.師德行為的選擇僅僅受外部條件的制約

3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)動(dòng)怒時(shí)，自我暗示“別生氣，這不值得發(fā)火”，這是采用的哪一種控制憤怒的方法。（）

A.情境轉(zhuǎn)移法
B.評(píng)價(jià)推遲法
C.理智控制法
D.目標(biāo)升華法

4.單項(xiàng)選擇題尊重應(yīng)以（）為基礎(chǔ)。

A.真誠(chéng)
B.贊同
C.理解
D.共情

5.單項(xiàng)選擇題在對(duì)待“差生”的問(wèn)題上，要堅(jiān)守師德底線。以下做法錯(cuò)誤的是（）。

A.不辱罵
B.不嘲笑
C.不冷落
D.適當(dāng)體罰