A.尊重
B.自信
C.信任
D.信心
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.厭學(xué)問題
B.注意力不集中問題
C.考試焦慮
D.學(xué)習(xí)習(xí)慣不良
A.輔導(dǎo)員要為孩子做示范,并進(jìn)行指導(dǎo)。
B.請孩子扮演打擾學(xué)習(xí)的人,輔導(dǎo)員示范拒絕他。
C.對于孩子的表現(xiàn),輔導(dǎo)員要做出反饋,表揚(yáng)孩子好的行為,對于不夠完善的地方進(jìn)行指導(dǎo)。
D.設(shè)計(jì)10種以上孩子最常碰到的情境進(jìn)行角色扮演,難度是由易到難的。
A.父母教養(yǎng)限制自主性發(fā)展
B.學(xué)校教育限制自主性發(fā)展。
C.同伴群體的約束力和號召力
D.社會的不良因素影響。
A.來自他人的消極評價(jià)能大大降低自己對事物的喜愛和投入
B.放棄自己的觀點(diǎn)和行為,跟隨別人
C.因?yàn)楸砻娆F(xiàn)象就盲目地模仿或?qū)W習(xí)別人
D.自己的情緒容易被他人影響
A.害怕失敗。
B.有想法,但是不知道如何實(shí)施,所以遲遲不能下手。
C.嘗試著用不同的方式解決問題。
D.害怕自己意愿與父母或老師期望不一致,所以不敢動(dòng)手去做。
最新試題
心理健康教育的基本任務(wù)是什么?
心理輔導(dǎo)老師通過幫助李曉明建立焦慮等級,讓他想象引起焦慮的情境,進(jìn)行放松訓(xùn)練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是()。
恐懼癥是對特定的無實(shí)在危害的事物與場景的()。
焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是()。
試結(jié)合相關(guān)理論對該學(xué)生的考試焦慮癥進(jìn)行指導(dǎo)。
李苗過分害怕貓,教師先讓她看貓的照片,談?wù)撠垼僮屗椿\子里的貓并接近貓,最后讓她摸貓、抱貓,消除對貓的恐懼反應(yīng)。教師對該生所用的行為矯正方法是()。
簡述強(qiáng)迫癥的含義及其矯正方法。
簡述心理輔導(dǎo)的主要方法。
“沒有查出病就是健康”實(shí)質(zhì)上忽視了人的()。
在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)考慮哪些方面?