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A.獨白語言
B.書面語言
C.口頭語言
D.連貫語言
A.感知覺
B.記憶
C.想像
D.思維
A.應(yīng)過量喂養(yǎng),使嬰兒肥胖
B.0~6個月的嬰兒人工喂養(yǎng)優(yōu)于母乳喂養(yǎng)
C.喂養(yǎng)過程是建立親子關(guān)系和依戀關(guān)系的重要時機
D.無論人工喂養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)方式,科學(xué)喂養(yǎng)能促進嬰兒生長發(fā)育,而與心理發(fā)展無關(guān)
A.以集體教育為主
B.具有社會福利性
C.具有保教性
D.是3歲前兒童的保教機構(gòu)
A.出生后開始的
B.2歲開始的
C.3歲開始的
D.入小學(xué)以后開始的
最新試題
在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中,教師在空間距離接近幼兒的地方,與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動,旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是()。
幼兒園課程方案一般不包括()。
幼兒區(qū)域活動操作的對象是()。
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
對幼兒進行生活評價的方法中,適宜的評價工具可獲得性低,對評價者要求較高的是()。
依據(jù)評價的主體,幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為()。
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務(wù)是()。
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是()。
后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為,()是后現(xiàn)代的根本特點。
在我國,自()開始,學(xué)科(領(lǐng)域)活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。