填空題認(rèn)知重建法的主要代表人物有（）、貝克和麥肯鮑姆等人。
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5.多項選擇題小學(xué)生自我評價的發(fā)展特點(diǎn)表現(xiàn)為（）。
A.從順從他人評價發(fā)展到有獨(dú)立見解的自我評價
B.自我評價的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)
C.自我評價以抽象性為主
D.從比較籠統(tǒng)的評價發(fā)展到對自己個別方面或多方面行為的優(yōu)缺點(diǎn)評價
E.開始出現(xiàn)對內(nèi)心品質(zhì)進(jìn)行評價的初步傾向
最新試題
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是（）。
題型：單項選擇題
厭惡療法屬于（）。
題型：單項選擇題
試結(jié)合相關(guān)理論對該學(xué)生的考試焦慮癥進(jìn)行指導(dǎo)。
題型：問答題
簡述強(qiáng)迫癥的含義及其矯正方法。
題型：問答題
作為教育者，采取怎樣的措施，可讓他恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活呢？
題型：問答題
心理輔導(dǎo)老師通過幫助李曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進(jìn)行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。
題型：單項選擇題
簡述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。
題型：問答題
如減少或停止上網(wǎng)會出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹，注意力不集中，睡眠障礙，這很可能是（）。
題型：單項選擇題
輔導(dǎo)教師將接受輔導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出來的思想、觀念或流露的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達(dá)出來的會談技術(shù)為（）。
題型：單項選擇題