A、備課;
B、講解;
C、上課;
D、練習(xí)。
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A、講普通話;
B、備課;
C、積極的心態(tài);
D、良好的環(huán)境。
A、肢體;
B、表情;
C、語言;
D、思維。
A.生活規(guī)律;
B.社會(huì)規(guī)律;
C.發(fā)展規(guī)律;
D.教學(xué)規(guī)律。
A.授課;
B.教學(xué);
C.實(shí)訓(xùn);
D.教練。
最新試題
新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
請結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際,談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項(xiàng)內(nèi)容之間的關(guān)系?
福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有()。
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點(diǎn)之一是因?yàn)椋ǎ菧y評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價(jià)的具體工作有()。
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括()。
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動(dòng)力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn),包括()。
對某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
備課的基本原則有:要掌握()。