A、母版;
B、主題;
C、動畫;
D、板式。
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你可能感興趣的試題
A、板式;
B、形狀;
C、選擇窗格;
D、動畫。
A、以學習者為中心;
B、一致性;
C、時空鄰近;
D、簡約。
A、單擊開始;
B、平滑開始;
C、平滑結(jié)束;
D、計時。
A、單擊開始;
B、從上一項開始;
C、從上一項之后開始;
D、幻燈片切換。
A、格式刷;
B、動畫刷;
C、路徑動畫;
D、選擇窗格。
A、形狀;
B、表格;
C、圖表;
D、SmartArt。
A、進入;
B、強調(diào);
C、退出;
D、路徑。
A.冷色調(diào)給人安靜穩(wěn)重冷酷之感,多用于做背景;
B.互補色適合同時大范圍使用;
C.暖色調(diào)給人熱情溫暖奔放之感,多用于前景;
D.多用同色或相近色的漸變色,少用純色。
A、板式;
B、格式刷;
C、主題;
D、母版。
A、進入;
B、強調(diào);
C、退出;
D、路徑。
最新試題
對某一培訓機構(gòu)當年培訓管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
()屬于效能指標。
職責指標反映培訓工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神,以及對培訓工作的意義。
測評中的“測”也稱為()。
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
勞動經(jīng)濟學認為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
有人說,培訓課程體系就是“課程包”,您對此怎么看?請結(jié)合培訓工作實際,談談您所在企業(yè)構(gòu)建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。