單項(xiàng)選擇題理論教學(xué)中（）多用于對(duì)已經(jīng)具有初步基礎(chǔ)的學(xué)員進(jìn)行提高性培訓(xùn)。
A、講授法；
B、討論法；
C、案例法；
D、提問法。
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1.單項(xiàng)選擇題理論教學(xué)中（）使學(xué)員接受實(shí)際行為訓(xùn)練，它主要以培養(yǎng)面向現(xiàn)實(shí)的主體性和解決問題能力為目的。
A、講授法；
B、討論法；
C、案例法；
D、角色扮演法。
2.單項(xiàng)選擇題把在工作場(chǎng)所現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生的問題提供給學(xué)員，讓他們通過對(duì)其進(jìn)行分析和研究，探求解決對(duì)策的教學(xué)方法稱為（）。
A、講授法；
B、討論法；
C、案例法；
D、角色扮演法。
3.單項(xiàng)選擇題（）是企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)中最古老的教學(xué)技法。
A、講授法；
B、討論法；
C、案例法；
D、角色扮演法。
4.單項(xiàng)選擇題教案的改進(jìn)方向應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（）。
A、密切聯(lián)系群眾；
B、理論聯(lián)系實(shí)際；
C、批評(píng)與自我批評(píng)；
D、個(gè)人服從集體執(zhí)行力。
5.單項(xiàng)選擇題出題的數(shù)量應(yīng)綜合考慮，使大部分的學(xué)員能在（）左右時(shí)間完成答卷，留下一定的檢查修改的時(shí)間。
A、1/2；
B、3/4；
C、1/5；
D、4/5。
最新試題
（）屬于效能指標(biāo)。
題型：多項(xiàng)選擇題
課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”，對(duì)其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測(cè)量值。
題型：多項(xiàng)選擇題
語言設(shè)計(jì)的主要要求有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
不具有組織特性的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。
題型：?jiǎn)柎痤}
培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋的目的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)評(píng)估的方法可以從評(píng)估過程的兩個(gè)階段來分類，具體評(píng)估階段的主要方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題