單項選擇題教學(xué)過程中,對獲取的反饋信息進(jìn)行矯正時,個性問題應(yīng)該()。
A、集中矯正;
B、個別矯正;
C、重點矯正;
D、專題矯正。
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1.單項選擇題講課后立即回顧本堂課的成功之處和值得改進(jìn)的地方的反饋方式是()。
A、課后小結(jié);
B、課堂問答;
C、課堂討論;
D、練習(xí)與考核。
2.單項選擇題通過()所接收到的語言反饋信息,較之其它形式的反饋信息具有準(zhǔn)確、具體、即時和簡潔的特點。
A、課后小結(jié);
B、課堂問答;
C、課堂討論;
D、練習(xí)與考核。
3.單項選擇題()是指可能造成人員傷害、職業(yè)病、設(shè)備損壞、作業(yè)環(huán)境破壞的根源。
A、惡劣環(huán)境;
B、危險源;
C、違章指揮;
D、趕進(jìn)度。
4.單項選擇題培訓(xùn)師是整個培訓(xùn)場地和培訓(xùn)過程的控制者和指揮者,必須眼觀六路,耳聽八方,()高度注意學(xué)員的操作過程。
A、偶而;
B、間或;
C、隨時;
D、輪流。
5.單項選擇題沙盤推演又叫沙盤模擬培訓(xùn),一般用于()的培訓(xùn)。
A.技術(shù)類
B.技能類
C.管理類
D.理念類
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培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
題型:多項選擇題
請你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義?
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采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
題型:單項選擇題
依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要()。
題型:單項選擇題
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
題型:單項選擇題
不具有組織特性的有()。
題型:多項選擇題
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
題型:多項選擇題
人員素質(zhì)測評作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
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請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對培訓(xùn)工作的意義。
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對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價的具體工作有()。
題型:多項選擇題