填空題培訓師語言表達的第一要素是清楚。清楚包括兩層含義,首先要(),其次要()。
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1.填空題“膾炙人口”的“炙”字的拼音是()。
2.填空題“怨聲載道”的“載”字的拼音是()。
3.填空題“矯枉過正”的“矯”字的拼音是()。
4.填空題“誨人不倦”的“誨”字的拼音是()。
5.填空題“混淆”的“淆”字的拼音是()。
6.填空題“引吭高歌”的“吭”字的拼音是()。
7.填空題“提供”的“供”字的拼音是()。
8.填空題“仿佛”的“佛”字的拼音是()。
9.填空題“相形見絀”的“絀”字的拼音是()。
10.填空題“嘈雜”的“嘈”字的拼音是()。
最新試題
人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
題型:多項選擇題
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是()。
題型:多項選擇題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神,以及對培訓工作的意義。
題型:問答題
班組長作為“兵頭將尾”,對其業(yè)務素質(zhì)的要求是()。
題型:多項選擇題
職責指標反映培訓工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型:多項選擇題
請你談談霍蘭德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓工作的科學化有何意義?
題型:問答題
語言設計的主要要求有()。
題型:多項選擇題
采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
題型:單項選擇題
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
題型:單項選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型:問答題