判斷題教學過程中的反饋和矯正是相對獨立的,相互之間并沒有聯(lián)系。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
請結(jié)合企業(yè)培訓工作實際,談談培訓開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系?
題型:問答題
培訓效果評估與反饋的目的是()。
題型:多項選擇題
依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要()。
題型:單項選擇題
采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
題型:單項選擇題
教學準備工作主要包括()。
題型:多項選擇題
培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
題型:多項選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型:問答題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神,以及對培訓工作的意義。
題型:問答題
職責指標反映培訓工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型:多項選擇題
人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
題型:多項選擇題