職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

不具有組織特性的有（）。

對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有（）。

培訓課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。

人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。

廣義的遠程培訓泛指所有的遠距離培訓，包括（）。

對某一培訓機構當年培訓管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。

備課的基本原則有：要掌握（）。

拓展培訓中“破冰”的內(nèi)容包括（）。