A、誠(chéng)信是創(chuàng)新創(chuàng)造的源泉
B、誠(chéng)信是立身之根本
C、誠(chéng)信是交往合作的基礎(chǔ)
D、誠(chéng)信是安全的處世之道
E、誠(chéng)信是人生的珍貴伴侶
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A、教育功能
B、激勵(lì)功能
C、評(píng)價(jià)功能
D、約束功能
E、規(guī)范和調(diào)節(jié)功能
A、使自己所說(shuō)的話(huà)符合客觀實(shí)際，言之有物
B、使自己所說(shuō)的話(huà)符合真情實(shí)感，不悖于自身的行為
C、言由心發(fā)，不是假話(huà)
D、使自己所說(shuō)的話(huà)符合情理
E、言必有中，不是大話(huà)
A、周幽王烽火戲諸侯
B、商鞅變法
C、王安石變法
D、諸葛亮揮淚斬馬謖
E、宋太祖杯酒釋兵權(quán)
A、實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)
B、信守承諾，兌現(xiàn)承諾
C、義利合一，持之以恒
D、腳踏實(shí)地，竭盡全力
A、實(shí)事求是，言行一致
B、經(jīng)常自省，隨時(shí)反思
C、己所不欲，勿施于人
D、心懷坦蕩，真誠(chéng)待人
最新試題
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線(xiàn)，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
道德是人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
享有法律權(quán)利的主體稱(chēng)為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱(chēng)為義務(wù)人，這說(shuō)明（）
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）