智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有（）。

在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。

當(dāng)前對(duì)智力實(shí)行分類主要依照（）兩種分類系統(tǒng)。

關(guān)于瑞文測(cè)驗(yàn)，下列說法中準(zhǔn)確的是（）。

在MMP1的各臨床量表中，原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為（）。

16PF的高分與低分的范圍分別為（）。

在600個(gè)學(xué)生中，答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為150人，則該項(xiàng)目的難度為（）。

對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是（）。

情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。

心理的反映是（）的反映。