單項選擇題注意隨時來到的練習(xí)機(jī)會是嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展的觀察與評價的()之一。
A.原則
B.目的
C.基礎(chǔ)
D.方法
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1.單項選擇題了解嬰幼兒的認(rèn)知發(fā)展情況從而制定科學(xué)教養(yǎng)計劃是對嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展進(jìn)行觀察和評價的()。
A.過程
B.目的
C.工具
D.基礎(chǔ)
2.單項選擇題對嬰幼兒認(rèn)知能力發(fā)展的觀察與評價是為嬰幼兒制定科學(xué)合理的教養(yǎng)計劃的()和前提。
A.核心
B.基礎(chǔ)
C.前提
D.中心
3.單項選擇題對嬰幼兒的認(rèn)知發(fā)展進(jìn)行()的意義是使嬰幼兒能按照他自己的發(fā)展大綱更好地發(fā)展。
A.測驗
B.觀察
C.觀察與評價
D.評價
4.單項選擇題感知能力對嬰幼兒的認(rèn)知發(fā)展進(jìn)行觀察與評價有助于()。
A.深入、細(xì)致、客觀地了解其認(rèn)知發(fā)展的情況
B.為其調(diào)整營養(yǎng)菜譜
C.為其增加戶外活動
D.為其學(xué)習(xí)知識的機(jī)會
5.單項選擇題根據(jù)感知能力發(fā)展的觀察評價結(jié)果可對()及練習(xí)活動過程作調(diào)整建議。
A.感知能力練習(xí)活動的時間
B.感知能力練習(xí)活動所使用的材料
C.營養(yǎng)菜譜
D.睡眠時間
最新試題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型:判斷題
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型:判斷題
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力,把0~2歲確定為()
題型:單項選擇題
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
題型:單項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
題型:判斷題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
題型:單項選擇題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
題型:單項選擇題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型:判斷題