單項選擇題1929年()提出“教育評價”這一概念。
A.泰勒
B.蒙臺梭利
C.福祿倍爾
D.蘇霍姆林斯基
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1.單項選擇題()是針對是否形成某一健康行為或態(tài)度,對所有兒童進行逐一評估。
A.觀察法
B.核對名冊法
C.軼事記錄法
D.問卷法
2.單項選擇題評價方案一般是由評價指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和()共同組成。
A.評價內(nèi)容
B.評價活動指導(dǎo)思想
C.評價方法
D.評價指標(biāo)
3.單項選擇題幼兒園健康教育評價根據(jù)()可以分為相對評價.絕對評價和內(nèi)差異評價。
A.評價范圍
B.評價基準(zhǔn)
C.評價功能
D.評價性質(zhì)
4.單項選擇題評價者按照一定的指標(biāo),對自己的健康教育工作作出的價值判斷屬于()。
A.自我評價
B.定量評價
C.他人評價
D.宏觀評價
5.單項選擇題幼兒的身心發(fā)展的具體內(nèi)容和教育活動為主的評價屬于()。
A.宏觀評價
B.中觀評價
C.微觀評價
D.客觀評價
6.單項選擇題從20世紀(jì)70年代末開始開始,造成兒童死亡的第一位原因是()。
A.疾病
B.意外事故
C.家庭虐待
D.自然災(zāi)害
7.單項選擇題20世紀(jì)90年代,世界衛(wèi)生組織為健康注入新的內(nèi)涵,將()納入其中。
A.道德的健全
B.身體健康
C.心理狀態(tài)正常
D.社會適應(yīng)的良好
8.單項選擇題醫(yī)學(xué)專家在聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織的憲章中寫下健康的定義是在()年。
A.1946
B.1947
C.1948
D.1951
最新試題
幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升,要求園長實現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。
題型:單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
題型:單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括()。
題型:單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中,信度和效度難以驗證,評價結(jié)果的可信度也無法保證的是()。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中,植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于()。
題型:單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為,()是后現(xiàn)代的根本特點。
題型:單項選擇題
在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中,用來決定主題范圍的技巧是()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn),也是課程設(shè)計必須思考的首要問題。
題型:單項選擇題