A、利刃
B、玻璃
C、毒物
D、氣候
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A、宿主因素
B、環(huán)境原因
C、意外傷害
D、病原因素
A.教育目標(biāo);教育目的;課程目標(biāo);教學(xué)目標(biāo)
B.教育目標(biāo);教育目的;教學(xué)目標(biāo);課程目標(biāo)
C.教育目的;教育目標(biāo);課程目標(biāo);教學(xué)目標(biāo)
D.教育目的;教育目標(biāo);教學(xué)目標(biāo);課程目標(biāo)
A.教育
B.學(xué)習(xí)
C.鍛煉
D.遺傳
A.面談法
B.問卷法
C.自我評價法
D.討論法
A.方法
B.細(xì)節(jié)
C.教師的教育活動涉及
D.對象
最新試題
隱性課程對學(xué)習(xí)者的影響具有()的特點(diǎn),無處不在,但不易察覺,而一旦發(fā)生影響,又會比較深遠(yuǎn),輕易難以改變。
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是()。
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是()。
就園本課程的特性看,園本課程具有()。
下列屬于項(xiàng)目活動中行動式策略的是()。
幼兒園課程方案一般不包括()。
活動目標(biāo)的著重點(diǎn)應(yīng)放在促進(jìn)幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標(biāo)的()特點(diǎn)。
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務(wù)是()。
在項(xiàng)目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中,用來決定主題范圍的技巧是()。