多項(xiàng)選擇題前蘇聯(lián)的教育家克拉耶夫斯基認(rèn)為，教育內(nèi)容的成分應(yīng)該類(lèi)似于人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的成分。一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的體系應(yīng)包括（）。

A.關(guān)于主觀世界的知識(shí)；
B.關(guān)于活動(dòng)方式的經(jīng)驗(yàn)；
C.關(guān)于創(chuàng)造性活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)；
D.對(duì)待世界和課題的情感/評(píng)價(jià)態(tài)度的經(jīng)驗(yàn)。


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1.多項(xiàng)選擇題幼兒健康是指（）。

A、幼兒的各個(gè)器官.組織的正常生長(zhǎng)發(fā)育
B、能較好地抵抗各種急.慢性疾病
C、性格開(kāi)朗.情緒樂(lè)觀.無(wú)心理障礙
D、對(duì)環(huán)境有較快的適應(yīng)能力

2.多項(xiàng)選擇題幼兒日常健康行為教育的策略有（）。

A.家園配合
B.適時(shí)要求
C.常抓不懈
D.盡早入手

3.多項(xiàng)選擇題健康評(píng)測(cè)心理學(xué)指標(biāo)包括（）。

A、人格指標(biāo)
B、情緒指標(biāo)
C、精神指標(biāo)
D、智力指標(biāo)

4.多項(xiàng)選擇題約翰戈登認(rèn)為造成幼兒意外傷害的因素有（）。

A、宿主因素
B、病原因素
C、家長(zhǎng)疏忽
D、環(huán)境因素

5.多項(xiàng)選擇題幼兒園健康教育內(nèi)容選擇的原則有（）。

A、整合原則
B、可行原則
C、序列原則
D、需要原則