在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí)，自知力屬于（）。

學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是（）。

智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有（）。

情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。

對具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué)，教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（）。

在600個(gè)學(xué)生中，答對某項(xiàng)目的人數(shù)為150人，則該項(xiàng)目的難度為（）。

下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。

引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是（）。

該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括（）。

根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是（）。