在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。

給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用（）。

按照柯克的標(biāo)準(zhǔn)，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。

情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。

少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）。

對具有視覺障礙的學(xué)生實(shí)行教育，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)（）。

引發(fā)求助者問題的心理原因是（）。

在判斷正常與異常的心理活動時(shí)，自知力屬于（）。

可能反映求助者社會功能改變的是（）。

“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。