當前對智力實行分類主要依照（）兩種分類系統(tǒng)。

可能反映求助者社會功能改變的是（）。

關于WISC-CR的備用分測驗，下列說法準確的包括（）。

一般來說，在群體活動時，個體的侵犯性傾向于（）。

對具有軀體障礙的學生實行教學，教師理應注意以下幾點（）。

在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。

情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在（）。

根據(jù)職業(yè)活動內在的道德準則，關于“忠誠”含義的理解準確的是（）。

對具有視覺障礙的學生實行教育，應該做到以下幾點（）。

下面相關聽覺障礙的學生的描述中準確的有（）。