A.政治經濟制度
B.生產力發(fā)展水平
C.科學技術
D.制度文化
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A.政治功能
B.經濟功能
C.科技職能
D.文化功能
A.文化傳承
B.文化選擇
C.文化融合
D.文化創(chuàng)新
A.政治經濟制度決定教育的領導權
B.政治經濟制度決定教育體制
C.教育相對獨立于政治經濟制度
D.政治經濟制度制約著教育結構的變化
A.教育目的的確立
B.價值取向的選擇
C.教學手段的使用
D.教育思想的更新
A.質量
B.數量
C.遷移
D.結構
最新試題
近年來,我國將"立德樹人”作為當前教育的首要任務,要求各級教育部門重視傳承紅色文化,增強文化自信,這說明()。
”專家政治”說明教育對()有促進作用。
政治經濟制度與教育之間的關系是相互制約、相互影響的。以下說法不正確的是()。
學校文化是一種亞文化,是學校中形成的特殊文化,體現(xiàn)的是社會背景下以學校為地理環(huán)境圈,由全體師生在學校長期的教育實踐過程中積淀和創(chuàng)造出來的,井為其成員所認同和避循的價值觀、精神、行為準則及其規(guī)章制度、行為方式。物質設施等的一種整合和結晶,其本質意義在于影響和制約學校內人的發(fā)展,其最高價值在于促進學校內人的發(fā)展。下列選項中,關于學校文化的特點,理解不正確的是()。
某學校在延時服務中,把當地的一些非物質文化傳承人引進學校,給學生示范“粽子”“香囊"等制作過程,學生也掌握了要領。這主要體現(xiàn)了教育對文化的()
農業(yè)時代文盲可以從事手工業(yè)勞動,工業(yè)革命后要求從業(yè)人員具有初等教育文化。電氣時代后要求具有中等文化,信息化時代要求具有高等教育文化,說明影響教育培養(yǎng)規(guī)格的因素是()。
下列選項中,能夠體現(xiàn)科學技術促進教育的一項是()
校園文化是學校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氣氛,它的特性為()。
中小學教材中,編用中國古詩詞內容體現(xiàn)教育對文化的()功能。
人口對教育的制約和影響體現(xiàn)在()