單項(xiàng)選擇題某學(xué)生是校田徑隊(duì)的主力隊(duì)員，但不能自覺遵守課堂紀(jì)律。老師在班會(huì)上請(qǐng)他向全班同學(xué)講解田徑比賽的規(guī)則和遵守規(guī)則的重要性，然后組織全班同學(xué)以此為例，討論如何自覺維護(hù)課堂教學(xué)秩序，這促進(jìn)該生思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這種做法體現(xiàn)了德育的（）。

A.疏導(dǎo)原則
B.教育的一致性與連貫性原則
C.因材施教原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際原則


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于我國小學(xué)德育基本內(nèi)容的是（）。

A.愛國主義教育
B.理想教育
C.集體主義教育
D.生命教育

3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)德育的最基本方法是（）。

A.榜樣教育法
B.說服教育法
C.品德評(píng)價(jià)法
D.陶冶教育法

5.單項(xiàng)選擇題抵抗外界誘惑的能力屬于（）。

A.道德認(rèn)知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為

6.單項(xiàng)選擇題維果斯基提出的“最近發(fā)展區(qū)”是指（）。

A.最新獲得的能力
B.超出目前水平的能力
C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能的發(fā)展水平之間的距離
D.需要在不發(fā)展階段掌握的能力

7.單項(xiàng)選擇題依據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，具有法制觀念取向者屬于下列（）時(shí)期的特征。

A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.道德成規(guī)前期

8.單項(xiàng)選擇題以下屬于馬赫帶現(xiàn)象的是（）。

A.明暗相鄰的邊界上，看起來亮處更亮，暗處更暗了
B.冬天在室內(nèi)乍一走到室外，感覺很冷，不一會(huì)兒就不覺得冷了
C.吃完苦藥以后再吃糖覺得糖更甜了
D.電燈滅了，你眼睛里還會(huì)看到亮著的燈泡的形狀

9.單項(xiàng)選擇題教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在（）

A、注意集中能力
B、注意穩(wěn)定能力
C、注意轉(zhuǎn)移能力
D、注意分配能力

最新試題

小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

教育心理學(xué)的創(chuàng)始人桑代克認(rèn)為，學(xué)習(xí)者只有提前具有某種需要才能積極接受知識(shí)，這體現(xiàn)的學(xué)習(xí)規(guī)律是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

在心理測(cè)驗(yàn)中，智力測(cè)驗(yàn)屬于（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

“近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了（）對(duì)人的身心發(fā)展的影響。

題型：單項(xiàng)選擇題

請(qǐng)結(jié)合上述材料內(nèi)容回答下列問題：（1）榜樣法的含義是什么？

題型：問答題

結(jié)合上述材料，談?wù)勅绾翁幚眍A(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。

題型：問答題

趙老師拿了一枚曲別計(jì)到課堂上，告訴學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容就是讓他們盡可能多地說出曲別針的用途，趙老師旨在培養(yǎng)學(xué)生的（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

桑代克認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是有機(jī)體在刺激情境與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過程該過程實(shí)現(xiàn)的途徑是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

父親將兩瓶一樣重的飲料分給6歲的小明和8歲的小光兩兄弟，開始兩孩子都知道兩瓶飲料是一樣多的，父親將將其中一瓶倒人了一個(gè)大杯中，另一瓶倒人了兩個(gè)小杯中，讓小明先挑選。小明選了大杯飲料并說：“這杯多”，小光在一旁說到“其實(shí)，兩邊是一樣多的”，可以判斷出小明和小光分別處于的（）。

題型：單項(xiàng)選擇題