教學(xué)設(shè)計(jì)題:
望洞庭
【唐】劉禹錫
湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水色,白銀盤(pán)里一青螺。
注釋?zhuān)?br />
①洞庭:湖名,在湖南省北部。
②和:和諧,這里指水色和月色融為一體。
③潭面:指湖面。
④青螺:這里用來(lái)形容洞庭湖中的君山。
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簡(jiǎn)要分析文本的寫(xiě)作特點(diǎn)。
陳老師從電影《陳毅市長(zhǎng)》中選取了一些最能突出陳毅革命生涯和個(gè)性氣質(zhì)的鏡頭,對(duì)它們進(jìn)行剪輯后播放給學(xué)生觀看,由此導(dǎo)入新課《梅嶺三章》的學(xué)習(xí)。這種新課導(dǎo)人方法其中()。
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)遷移的種類(lèi)。
從小林的作業(yè)可以看出,他對(duì)一些詞語(yǔ)的掌握還存在著明顯的漏洞。如果你是小林的語(yǔ)文老師,要對(duì)小林進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),請(qǐng)寫(xiě)出你的教學(xué)設(shè)想及設(shè)計(jì)意圖。
簡(jiǎn)述原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)對(duì)遷移的影響。
簡(jiǎn)述遷移的相同要素說(shuō)。
以五年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》為例,請(qǐng)具體分析學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn),并制作這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)。
如果指導(dǎo)水平三的學(xué)生練習(xí),試擬定教學(xué)目標(biāo)。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的方案。
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