請選一節(jié)課的學習內(nèi)容，根據(jù)自己的理解寫出教學目標的設(shè)計方案，并據(jù)此設(shè)計教學過程。

結(jié)合小林作業(yè)中出現(xiàn)的錯別字現(xiàn)象，談?wù)勀銓θ绾螠蚀_規(guī)范地掌握字詞，減少、避免出現(xiàn)錯別字的見解。

請你設(shè)計一份語文綜合性學習的方案。

如指導低年級小學生學習本文，試擬定教學目標。

實施綜合實踐活動應(yīng)遵循什么原則？

信息技術(shù)與小學教學整合的基本途徑和方式有哪些？

綜合實踐活動的主要特征有哪些？

綜合實踐活動課程的基本理念是什么？

王老師在教學《十里長街送總理》一課時，先出示周總理遺像，然后用幻燈放映一組組感動人心的畫面．讓學生整體感知，再配以富有感情色彩的課文誦讀。最后，教師啟發(fā)學生放開歌喉，唱唱有關(guān)周總理的歌．有了初步感知后，才導入新課。請問，王老師采用了（）。

請為人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書《小學數(shù)學》第六冊《年、月、日的認識》編寫教學設(shè)計。