問答題上好一堂課的具體要求有哪些？
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1.問答題簡述教學的意義。
2.問答題為什么教學是一種特殊的認識活動？
4.問答題簡述教學的特點。
5.單項選擇題備課要做好三項工作，其中三項工作不包括（）。
A.鉆研教材
B.了解學生
C.控制時間
D.選擇教法
6.單項選擇題選擇與運用教學方法的基本依據(jù)不包括（）。
A.學生的興趣
B.教學目的
C.課程性質(zhì)
D.教師業(yè)務(wù)水平
7.單項選擇題教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。
A.備課
B.上課
C.作業(yè)布置與批改
D.教學評價
8.單項選擇題有人記憶馬克思的生日1818年5月5日時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，這是使用了（）。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.元認知策略
D.復(fù)述策略
9.單項選擇題在學習過程中，學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.復(fù)述策略
D.元認知策略
10.單項選擇題學生采用列提綱、畫圖形、列表格等方法進行復(fù)習的做法屬于（）。
A.注意策略
B.組織策略
C.復(fù)述策略
D.精細加工策略
最新試題
如指導(dǎo)低年段小學生學習，試擬定教學目標。
題型：問答題
依據(jù)擬定的教學目標，設(shè)計不少于三種“跑步”的練習方法并說明理由。
題型：問答題
請根據(jù)教學內(nèi)容確定本課時的語言技能（聽說）目標。
題型：問答題
我們既認為“書是人類進步的階梯”，同時又強調(diào)“不唯上、不唯書、只唯實”，這體現(xiàn)在教學中的基本規(guī)律是（）。
題型：單項選擇題
不同的教學模式有不同的程序，其中以“問題一假設(shè)一驗證一總結(jié)提高”為基本程序的考試模式是（）
題型：單項選擇題
某大學將大一新生按英語人學測試成績高低把不同系別、不同班級的學生分成ABCD四個水平不同的英語班，這屬于（）
題型：單項選擇題
如指導(dǎo)高學段小學生學習本文，試確定教學目標。
題型：問答題
什么是美術(shù)設(shè)計中的“排列組合”？
題型：問答題
“無知必無能，高分也低能”，這體現(xiàn)了（）的教學規(guī)律。
題型：單項選擇題
請簡述教師課堂上“創(chuàng)設(shè)語境”需要考慮的基本要素。
題型：問答題