問答題

請認真閱讀下列材料,并按要求作答。

什么是美術(shù)設計中的“排列組合”?

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最新試題

作為一名教師不僅僅要傳授學生知識,還要培養(yǎng)學生對父母的感恩之情、對祖國的熱愛之情。這體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

簡要說明“跑步”的教學重、難點。

題型:問答題

學生的智力不僅與掌握知識的性質(zhì)、難度、分量有關(guān),更重要的是與獲得和運用知識的方法態(tài)度有關(guān)。對此,下列表述正確的是()。

題型:單項選擇題

鄭老師對于雷老師上的《抗美援朝》一課進行了點評:“環(huán)節(jié)完整,互動也很多,但是卻沒有在情感態(tài)度上有所升華,沒有起到愛國思想的滲透作用?!编嵗蠋煹狞c評說明雷老師的在教學過程中忽視了()的教學原則。

題型:單項選擇題

依據(jù)擬定的教學目標,設計不少于三種“跑步”的練習方法并說明理由。

題型:問答題

請根據(jù)教學內(nèi)容確定本課時的語言技能(聽說)目標。

題型:問答題

請根據(jù)教學目標設計一個語言運用活動,并說明設計意圖。(要求:創(chuàng)設一個真實語境,讓學生運用核心句型以小組活動的形式進行語言交際訓練。)

題型:問答題

簡要概括本文的中心思想。

題型:問答題

在生活中經(jīng)常出現(xiàn)“高分低能”的現(xiàn)象,體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

請簡述教師課堂上“創(chuàng)設語境”需要考慮的基本要素。

題型:問答題