學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備，通過條件控制引起實(shí)驗(yàn)對(duì)象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識(shí)的方法是練習(xí)法。

簡(jiǎn)述綜合課程及特點(diǎn)。

論述課程發(fā)展的一般趨勢(shì)。

制約學(xué)校課程發(fā)展的主要因素有哪些？

知識(shí)并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。

簡(jiǎn)述隱性課程及其對(duì)學(xué)生影響的特點(diǎn)。

學(xué)生在教學(xué)指導(dǎo)下運(yùn)用知識(shí)去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是練習(xí)法。

談話法特別有助于激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和語言表述的能力，談話法可以分為復(fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。

裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實(shí)際，事實(shí)不能離開思想?！?/p>

教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要是間接經(jīng)驗(yàn)。