兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。

贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。

兒童詞匯語義習得發(fā)展的過程是從模糊到（）。

幼兒教育心理學作為教育心理學的一個分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內容與教育心理學是一致的，只是兩者產生的時間和成熟程度不同。

在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。

以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

語言表達課的課程目標是提升兒童語言表達的（）

屬于認知方式的個體差異的是（）。

幼兒教學的目標，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。

兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。