單項選擇題健康教育活動的核心是()
A.促進(jìn)個人或群體改變不健康的行為
B.建立正確的健康觀念
C.進(jìn)行衛(wèi)生宣傳
D.提高衛(wèi)生保健知識
E.預(yù)防疾病
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1.單項選擇題健康教育活動的程序中,第一步應(yīng)進(jìn)行()
A.干預(yù)計劃制定
B.健康教育診斷
C.計劃實施前準(zhǔn)備
D.計劃實施
E.評價計劃實施效果
2.單項選擇題期望壽命是()
A.人群健康學(xué)指標(biāo)
B.日常生活質(zhì)量指標(biāo)
C.臨床健康學(xué)指標(biāo)
D.社會健康學(xué)指標(biāo)
E.人類健康指標(biāo)
3.單項選擇題看到別的患者通過鍛煉恢復(fù)很快,自己也仿效加強鍛煉,屬于()
A.自我強化
B.替代性強化
C.正性強化
D.負(fù)性強化
E.模仿行為
4.多項選擇題患者健康教育的實施程序包括()。
A.分析病人需求
B.進(jìn)行教育診斷
C.制定教育計劃
D.實施教育計劃
E.評價教育效果
5.多項選擇題門診健康教育包括()。
A.候診教育
B.隨診教育
C.門診咨詢
D.門診講座
E.健康教育處方
最新試題
政府對于該類疾病的重視程度不夠,屬于()
題型:單項選擇題
對患者的教育包括()
題型:多項選擇題
構(gòu)成人類行為的基本要素()
題型:多項選擇題
該縣結(jié)核的發(fā)病率是()
題型:單項選擇題
教育和組織診斷的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的()
題型:多項選擇題
格林模式中,不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是()
題型:多項選擇題
醫(yī)務(wù)人員關(guān)于脊柱側(cè)彎篩查的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,屬于()
題型:單項選擇題
依據(jù)知-信-行模式,應(yīng)對該患者進(jìn)行加強教育的是()
題型:單項選擇題
為了讓患者能成功戒煙,患者配偶說如果戒煙成功后,就不用洗碗了,患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于()
題型:單項選擇題
制定教育與組織診斷時,影響健康行為問題的因素有()
題型:多項選擇題