德育工作既要耐心細致，叉要寬嚴相濟，有松有緊。()

生產(chǎn)力對教育起決定作用。

中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）

教學大綱是衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準。

教學原則與教學規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？

首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。

教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

以“教育的多元化”為主要特征的是（）

既是教師從事教育教學工作的重要工具，又是傳播知識和影響學生的重要手段的是

班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()