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你可能感興趣的試題
A．“惑”
B．“學(xué)”
C．“憶”
D．“思”
E．“行”
A．科學(xué)性與思想性
B．基礎(chǔ)性
C．對(duì)大多數(shù)學(xué)校的適應(yīng)性
D．編排形式有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)
E．知識(shí)的內(nèi)在邏輯與教學(xué)法要求的統(tǒng)一
A．德育理念
B．教育者
C．受教育者
D．德育內(nèi)容
E．德育方法
A．直觀性原則
B．循序漸進(jìn)原則
C．啟發(fā)性原則
D．鞏固性原則
E．理論聯(lián)系實(shí)際原則
A．權(quán)威性
B．個(gè)別性
C．針對(duì)性
D.終身性
E.潛在性
A．準(zhǔn)備性參觀
B．并行性參觀
C．總結(jié)性參觀
D．常識(shí)性參觀
E．教育性參觀
A．順序性
B．階段性
C．不平衡性
D．互補(bǔ)性
E．個(gè)別差異性
A．基礎(chǔ)性
B．前瞻性
C．先導(dǎo)性
D．普及性
E．全局性
A．高爾登
B．華生
C．霍爾
D．吳偉士
最新試題
教師的教學(xué)應(yīng)使學(xué)生感到“有趣、有味、有奇、有感”，其目的是（）。
學(xué)校下列做法中，有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有（）
教學(xué)設(shè)計(jì)是備課的藍(lán)圖，其包括（）。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。
了解是教育的起點(diǎn)，了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)，在實(shí)際教學(xué)中，班主任了解和研究學(xué)生的方法包括（）。
學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的心理問題，下列情況中，容易導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)行為受到不良影響的有（）。
心理學(xué)家苛勒通過黑猩猩的實(shí)驗(yàn)，提出了（）理論。
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)設(shè)計(jì)中的作用，下列選項(xiàng)中不正確的是（）。
面對(duì)不同的教學(xué)情況，教師應(yīng)有不同的教學(xué)方法。像物理、數(shù)學(xué)這樣高難度的學(xué)科，通常包含著較多的原理、公式等復(fù)雜內(nèi)容，一般采用哪種教學(xué)方法效果最好？（）
學(xué)生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好，準(zhǔn)備上課。這屬于（）。