A．神學(xué)七藝
B．宗教教育
C．讀寫(xiě)知識(shí)
D．軍事征戰(zhàn)
E．商業(yè)技能
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A．學(xué)科小組
B．技術(shù)小組
C．藝術(shù)小組
D．公益活動(dòng)
E．體育小組
A．報(bào)告會(huì)
B．討論會(huì)
C．常規(guī)班會(huì)
D．生活會(huì)
E．主題班會(huì)
A．了解學(xué)生學(xué)習(xí)
B．了解學(xué)生思想
C．了解學(xué)生個(gè)體
D．了解學(xué)生群體
E．了解學(xué)生家庭
A．培養(yǎng)計(jì)劃
B．教育規(guī)律
C．教育目的
D．小學(xué)德育目標(biāo)
E．小學(xué)德育任務(wù)
A.個(gè)別教學(xué)制
B.班級(jí)授課制
C.分組教學(xué)制
D.設(shè)計(jì)教學(xué)法
E.復(fù)式教學(xué)
A．實(shí)物直觀
B．語(yǔ)言直觀
C．板書(shū)直觀
D．模象直觀
E．光電直觀
A．普及性
B．民主性
C．基礎(chǔ)性
D．全民性
E．強(qiáng)制性
A．生理活動(dòng)
B．精神活動(dòng)
C．心理活動(dòng)
D．學(xué)習(xí)活動(dòng)
E．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
A．集體效能感
B．個(gè)人效能感
C．一般效能感
D．特殊效能感
E．積極效能感
A．課程目標(biāo)
B．教育目的
C．培養(yǎng)目標(biāo)
D．教學(xué)目標(biāo)
E．教育觀念
最新試題
學(xué)校下列做法中，有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有（）
對(duì)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的對(duì)策，以下表述正確的是（）。
教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要原則有目的性原則、主體性原則和（）。
《教育法》的適用對(duì)象表述不正確的是（）。
教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益體現(xiàn)的原則是（）。
英國(guó)著名教育家斯賓塞從知識(shí)的“實(shí)際效用”出發(fā)，主張通過(guò)“自由競(jìng)爭(zhēng)”達(dá)到“適者生存”，而教育的目的就是為“完美的生活做準(zhǔn)備”。在他看來(lái)，能實(shí)現(xiàn)“完美的生活”的最有價(jià)值的知識(shí)是（）。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。
教師道德可以直接影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)，其影響不止局限于學(xué)生在校期間，甚至影響其終生。進(jìn)而影響到整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和未來(lái)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的（）。
一般認(rèn)為，教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和（）是構(gòu)成教學(xué)過(guò)程的基本要素。
心理學(xué)家苛勒通過(guò)黑猩猩的實(shí)驗(yàn)，提出了（）理論。