A．神學(xué)七藝
B．宗教教育
C．讀寫知識(shí)
D．軍事征戰(zhàn)
E．商業(yè)技能
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A．學(xué)科小組
B．技術(shù)小組
C．藝術(shù)小組
D．公益活動(dòng)
E．體育小組
A．報(bào)告會(huì)
B．討論會(huì)
C．常規(guī)班會(huì)
D．生活會(huì)
E．主題班會(huì)
A．了解學(xué)生學(xué)習(xí)
B．了解學(xué)生思想
C．了解學(xué)生個(gè)體
D．了解學(xué)生群體
E．了解學(xué)生家庭
A．培養(yǎng)計(jì)劃
B．教育規(guī)律
C．教育目的
D．小學(xué)德育目標(biāo)
E．小學(xué)德育任務(wù)
A.個(gè)別教學(xué)制
B.班級授課制
C.分組教學(xué)制
D.設(shè)計(jì)教學(xué)法
E.復(fù)式教學(xué)
最新試題
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)設(shè)計(jì)中的作用，下列選項(xiàng)中不正確的是（）。
奧蘇伯爾認(rèn)為：學(xué)習(xí)者接受知識(shí)的心理過程表現(xiàn)為（）。
對于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的對策，以下表述正確的是（）。
2017年9月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》中強(qiáng)調(diào)，在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能過程中，要強(qiáng)化學(xué)生（）培養(yǎng)。
教師的教學(xué)應(yīng)使學(xué)生感到“有趣、有味、有奇、有感”，其目的是（）。
學(xué)校下列做法中，有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有（）
父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受教育的未成年人輟學(xué)；父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展情況，在做出與未成年人權(quán)利有關(guān)的決定時(shí)告知其本人，并聽取他們的意見。下列哪項(xiàng)信息在上述文段中并未提及（）
登山運(yùn)動(dòng)員的登山服飾，為安全起見在服裝色設(shè)計(jì)方面主要需考慮知覺的（）。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。
如果教學(xué)任務(wù)是以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力為主，那么教師可采用自學(xué)輔導(dǎo)法、讀書指導(dǎo)法這兩種教學(xué)方法。