單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景，在其中確立一條明確的路線，并在其上確定一些特定的點(diǎn)，回憶時(shí)按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目的位置的記}乙法屬于（）。
A．復(fù)述策略
B．精細(xì)加工策略
C．組織策略
D．元認(rèn)知策略
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1.單項(xiàng)選擇題在學(xué)習(xí)中，（）是一種主要的記憶手段。
A．復(fù)述
B．組織
C．計(jì)劃
D．調(diào)節(jié)
2.單項(xiàng)選擇題在操作過程中，動(dòng)作的品質(zhì)特征表現(xiàn)出一定的穩(wěn)定性、精確性和靈活性，這屬于操作技能形成的（）階級(jí)。
A．操作定向
B．操作模仿
C．操作整合
D．操作熟練
3.單項(xiàng)選擇題到工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問屬于（）。
A．模象直觀
B．實(shí)物直觀
C．言語(yǔ)直觀
D．感知直觀
4.單項(xiàng)選擇題漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)對(duì)英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)的影響是（）。
A．一般遷移
B．特殊遷移
C．負(fù)遷移
D．垂直遷移
5.單項(xiàng)選擇題阿特金森認(rèn)為個(gè)體成就動(dòng)機(jī)可以分成兩類，一類是力求成功的動(dòng)機(jī)，另一類是（）的動(dòng)機(jī)。
A．追求利益
B．追求刺激
C．避免困難
D．避免失敗
最新試題
優(yōu)生與差生在知識(shí)水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
“上課提問時(shí)，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計(jì)的原則是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。（）
題型：判斷題
皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）
題型：判斷題
同一心理機(jī)能在不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。（）
題型：判斷題
在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?（）
題型：多項(xiàng)選擇題
主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)屬于問卷測(cè)驗(yàn)。（）
題型：判斷題
在感知運(yùn)動(dòng)階段兒童的智慧只停留在動(dòng)作水平。（）
題型：判斷題
分析教學(xué)對(duì)象主要是分析（）。
題型：多項(xiàng)選擇題