多項選擇題標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的優(yōu)越性有()。
A.客觀性
B.主觀性
C.計劃性
D.隨意性
E.可比性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件有()。
A.認(rèn)知失調(diào)
B.家庭教養(yǎng)方式
C.定勢
D.社會風(fēng)氣
E.同伴群體
2.多項選擇題教學(xué)的物質(zhì)環(huán)境包括()。
A.課堂自然條件
B.師生關(guān)系
C.教學(xué)設(shè)施
D.上下級關(guān)系
E.空間布置
3.多項選擇題陳述性記憶處理陳述性知識,如()。
A.字詞
B.人名
C.時間
D.觀念
E.怎樣騎車
4.多項選擇題睡眠障礙包括()。
A.失眠
B.過度嗜睡
C.睡行癥
D.夜驚
E.夢魘
5.多項選擇題一般認(rèn)為,態(tài)度與品德的形成過程經(jīng)歷()三個階段。
A.強迫
B.依從
C.反抗
D.認(rèn)同
E.內(nèi)化
最新試題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是()。
題型:單項選擇題
試述美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論。(提示:人有5種基本需要,將它由低級到高級順序排列成一定的層次,并著重分析一下最高層次的需要。)
題型:問答題
簡述動機的類型。
題型:問答題
自我意識的三種心理成分:自我監(jiān)控、自我認(rèn)識和()。
題型:填空題
下列說法中對的是()。
題型:單項選擇題
教育工作中,要做到“因材施教”、“長善救失”,這說明()。
題型:單項選擇題
要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性,教育必須做到()。
題型:單項選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,如果過了很長時間直到考試前復(fù)習(xí),就幾乎等于重新學(xué)習(xí),所以為了學(xué)習(xí)不被遺忘,在學(xué)習(xí)后要()。
題型:填空題
關(guān)于個體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點屬于()。
題型:單項選擇題
簡述瞬時記憶、短時記憶和長時間記憶的時間范圍。
題型:問答題