單項選擇題在員工個人在組織中適時發(fā)展和表現(xiàn)自己,組織也對個人職業(yè)計劃采取幫助和支持的基礎(chǔ)上,職業(yè)生涯管理的基本出發(fā)點是指()。
A.員工職業(yè)生涯目標(biāo)與組織發(fā)展戰(zhàn)略相一致
B.使員工和組織的效率最優(yōu)
C.實現(xiàn)員工和組織雙方的利益需求
D.提高員工和組織的競爭優(yōu)勢
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1.單項選擇題職業(yè)生涯管理的要求首先來源于()。
A.社會和環(huán)境的要求
B.組織和戰(zhàn)略的要求
C.員工和崗位的要求
D.生存和發(fā)展的要求
2.單項選擇題一個組織內(nèi),組織為其成員實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),確定職業(yè)發(fā)展道路,充分挖掘員工的潛能,使員工貢獻最大化,從而促進組織目標(biāo)實現(xiàn)的活動過程是指()。
A.職業(yè)錨
B.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃
C.職業(yè)生涯管理
D.職業(yè)生涯系統(tǒng)
3.單項選擇題目標(biāo)設(shè)置理論是()提出的。
A.赫茲伯格
B.弗隆
C.亞當(dāng)斯
D.洛克
4.單項選擇題公平理論的提出者是()。
A.赫茲伯格
B.弗隆
C.亞當(dāng)斯
D.洛克
5.單項選擇題期望理論M=V×E是美國心理學(xué)家()提出的。
A.赫茲伯格
B.弗隆
C.亞當(dāng)斯
D.洛克
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從受訓(xùn)者角度,培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化可分為()。
題型:多項選擇題
培訓(xùn)開發(fā)的需求分析是()。
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抑制想象思維的障礙主要有()。
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辯證思維在創(chuàng)新中的作用有()。
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發(fā)散思維與收斂思維的區(qū)別在于()。
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奧斯本檢核表法可以將提問歸納為:()。
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制定企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的前提和依據(jù)是()。
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聯(lián)想思維類型有()。
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分析列舉型技法包括:()。
題型:多項選擇題