A.尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生安全,平等公正對待全體學(xué)生
B.減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),關(guān)心學(xué)生健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
C.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),積極引導(dǎo),循循善誘,開展因材施教
D.讓差生退學(xué)或離校,及早走向社會,不浪費時間和金錢
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A.愛國守法
B.教書育人
C.關(guān)愛學(xué)生
D.愛崗敬業(yè)
A.單獨設(shè)班
B.隨班就讀
C.混合編班
D.均分到班
A.予以批評教育
B.予以勸退
C.勒令退學(xué)
D.予以開除
最新試題
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步,老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于()。
小學(xué)生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學(xué)生熟練掌握勞動技能為主。
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有()。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個體,但卻是自我發(fā)展的主體。
簡要分析當(dāng)前勞動教育不容樂觀的原因。
簡述小學(xué)班級活動的組成程序。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻(xiàn)國家,這指明了()。
隨堂測驗后,教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案,讓班級各小組互相批改。這種教學(xué)評價方法是()。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點?