A.沙塵暴發(fā)源于蒙古高原
B.厄爾尼諾現(xiàn)象是由溫室氣體增多引發(fā)的
C.美國西海岸有暖流、東海岸有寒流通過
D.颶風(fēng)指的是在大西洋上生成的熱帶氣旋
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A.人均GDP已接近中等發(fā)達(dá)國家水平
B.國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長速度接近10%
C.已成為世界貿(mào)易第一大國
D.主要污染物排放總量逐年減少
A.司馬遷修-《史記》-文景之治-王莽篡漢
B.杯酒釋兵權(quán)-岳飛抗金-王安石變法
C.齊桓公稱霸-商鞅變法-秦統(tǒng)一天下
D.玄武門之變-黃巢起義-安史之亂
A.古埃及
B.古巴比倫
C.古羅馬
D.古印度
A.《資治通鑒》
B.《論語》
C.《茍子》
D.《史記》
A.韓愈
B.歐陽修
C.蘇洵
D.王安石
最新試題
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
文化對(duì)教育什么樣的影響?
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運(yùn)算規(guī)則后,解答出老師布置的應(yīng)用題。此時(shí),學(xué)生主要獲得是()。
從動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
請(qǐng)你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
試分析該校的教育評(píng)價(jià)觀。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé),一線教師負(fù)責(zé)落實(shí)。
以上材料對(duì)你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
簡(jiǎn)要分析當(dāng)前勞動(dòng)教育不容樂觀的原因。
簡(jiǎn)要分析傳統(tǒng)考試評(píng)價(jià)中存在的缺陷。