某學校一年級學生張華,由于其家長是收廢品的,一天來上課時脖子沒有洗干凈,在上課時,老師發(fā)現(xiàn)了張華的脖子臟,就叫他站起來給大家看,把他作為典型,教育其他的學生要講衛(wèi)生,并當著全班同學的面說“讓你那收破爛的父母把你的脖子洗凈”老師的這種做法給張華的心靈造成了極大傷害,在這以后,每當上這位老師的課時,張華就感到似乎大家都在盯著他的脖子,同時想起老師說的“讓你那收破爛的父母把你的脖子洗凈”感到抬不起頭。
這種心理妨礙了他集中精力聽課,所以對老師教的內容學的很差。結果考試時張華不及格,老師狠狠的批評他,張華終于忍受不住了,他把這件事告訴了母親,母親向小學要求調換班級,學校領導知道這件事后同意了,后來,張華在老師教的內容上表現(xiàn)出了極大的才能。
問題:
結合案例運用“育人為本”的幼兒觀,分析教師在保育實踐中應怎樣對待幼兒?
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A.當?shù)乜h志記載虎山長城是夯土筑成
B.虎山長城遺址附近沒有發(fā)現(xiàn)古磚窯
C.此地山高坡陡,城磚難以運進運出
D.此地土質極差,不適宜燒制長城用磚
A.要想健全監(jiān)督制約機制,必須有政府的有效管理
B.沒有健全的監(jiān)督制約機制,不可能實現(xiàn)食品安全
C.有了政府各部門之間的相互協(xié)調配合,就能實現(xiàn)食品安全
D.一個不能進行有效管理的政府,即是沒有建立起健全的監(jiān)督制約機制的政府
A.上海世博會志愿者都是“拯救地球”的成員
B.小劉是“拯救地球”的成員,但未獲得上海世博會志愿者資格
C.如果有人是上海世博會志愿者,又是“拯救地球”成員,他一定不是小劉
D.如果有人是“拯救地球”的成員,但不是上海世博會志愿者,他一定是小劉
A.腰頸椎疾病很難進行自我預防和治療
B.預防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導
C.預防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異
D.不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病
A.太陽風會促進大氣中臭氧的產(chǎn)生,影響地球的空間環(huán)境
B.由于太陽風的作用、彗星周圍的塵埃和氣體會形成彗尾
C.太陽風是太陽黑子活動高峰階段射出的超音速等離子體流
D.兩極的高層大氣受到太陽風的轟擊后會發(fā)出光芒,形成極光
A.芭蕾舞起源于意大利,興盛于法國
B.印象派繪畫的代表人物有莫奈、馬奈、梵高等
C.北宋時期的文人畫多以山水、花鳥為主要內容
D.中國傳統(tǒng)的彈撥樂器有古箏、揚琴、琵琶、馬頭琴等
A.炎黃一號項目的成功
B.器官移植成為常規(guī)療法
C.克隆羊“多莉”的誕生
D.試管嬰兒路易斯·布朗誕生
A.《太平廣記》
B.《夢溪筆談》
C.《天工開物》
D.《水經(jīng)注》
A.悄然興起、條件
B.方興未艾、機制
C.欣欣向榮、實力
D.如火如荼、資本
最新試題
隨堂測驗后,教師給出標準答案,讓班級各小組互相批改。這種教學評價方法是()。
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應用題。此時,學生主要獲得是()。
下列描述中屬于負強化的是()。
你認為學校應如何開展勞動教育?
面對抉擇時,善于明辨事非,抓住有利時機,迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質的()。
從動機轉化的角度分析學生的行為變化?
隨著評價觀的轉變,教師的教學行為應發(fā)生哪些變化?
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責,一線教師負責落實。