A.有固定結(jié)構(gòu)的問題
B.無固定結(jié)構(gòu)的問題
C.有固定答案的問題
D.無固定答案的問題
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A.幽默處理
B.趨近控制
C.行為協(xié)議
D.適度懲罰
A.不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生
B.不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)
C.不得歧視女性未成年人或者殘疾的未成年人
D.不得對未成年人實施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為
A.為努力表現(xiàn)的學(xué)生點(diǎn)個贊
B.對學(xué)生錯誤行為進(jìn)行批評
C.讓課上看漫畫的學(xué)生值日
D.因室內(nèi)喧囂嘈雜而暫時離開
A.堅定性
B.果斷性
C.獨(dú)立性
D.自制性
A.演示教學(xué)法
B.探究教學(xué)法
C.程序教學(xué)法
D.情境教學(xué)法
最新試題
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步，老師就獎勵一張“點(diǎn)贊卡”。這種強(qiáng)化屬于（）。
下列做法中，利于教師對班級學(xué)生學(xué)生問題行為進(jìn)行管理的是（）。
試分析該校的教育評價觀。
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù)，每個學(xué)生學(xué)習(xí)時按任務(wù)循序通過，過程中教師給予必要的指導(dǎo)，這種教學(xué)方法主要是（）。
你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動教育？
隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。
生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因為這類問題屬于（）。
隨堂測驗后，教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案，讓班級各小組互相批改。這種教學(xué)評價方法是（）。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國家，這指明了（）。
從動機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化？