A．否定了牛頓的力學(xué)原理
B．借鑒了法國科學(xué)家拉瓦錫的學(xué)說
C．揭示了時間空間并非絕對不變的屬性
D．修正了能量、質(zhì)量相互轉(zhuǎn)化的理論
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A．秦山核電站
B．石島灣核電站
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A．茍況的《勸學(xué)》
B．許慎的《說文解字》
C．韓愈的《師說》
D．朱熹的《論語集注》
A．公正廉潔
B．愛崗敬業(yè)
C．團(tuán)結(jié)協(xié)作
D．為人師表
A．關(guān)心集體，愛護(hù)公物
B．遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表
C．貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)
D．對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動
A．關(guān)愛學(xué)生
B．愛崗敬業(yè)
C．教書育人
D．為人師表
最新試題
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù)，每個學(xué)生學(xué)習(xí)時按任務(wù)循序通過，過程中教師給予必要的指導(dǎo)，這種教學(xué)方法主要是（）。
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？
簡要分析當(dāng)前勞動教育不容樂觀的原因。
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動教育？
下列做法中，利于教師對班級學(xué)生學(xué)生問題行為進(jìn)行管理的是（）。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個體，但卻是自我發(fā)展的主體。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升，其核心要求是實(shí)現(xiàn)（）。
生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因?yàn)檫@類問題屬于（）。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有（）。