單項選擇題()是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。
A．校長
B．教師
C．教育科長
D．教育局長
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1.單項選擇題廉潔奉公（）。
A、是對飯店高級管理人員的要求
B、提示用餐客人不要用公款消費
C、不能利用工作之便謀求私欲
D、指工作中應(yīng)公私兼顧
2.單項選擇題教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容不包括()
A．愛國守法
B．愛崗敬業(yè)
C．關(guān)愛學(xué)生
D．關(guān)心集體
3.單項選擇題中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人是（）
A.茅盾
B.巴金
C.郭沫若
D.魯迅
4.單項選擇題老舍(1899--1966年)，原名舒慶春，字舍予?，F(xiàn)代小說大家。小說代表作有長篇《老張的哲學(xué)》《趙子日》《二馬》《貓城記》()《牛天賜傳》《駱駝祥子》《四世同堂》(包括《惶恐》《偷生》《饑荒》三部)《鼓書藝人》等；短篇《月牙兒》《斷魂槍》等。（）
A．《垂老別》
B．《離婚》
C．《聊齋志異》
D．《西游記》
5.單項選擇題吳承恩(1501年-l582年)，字汝忠，號射陽山人。()在生動有趣的動物神話背后，隱含著中華民族在幾千年的歷史積淀中以不自覺的方式緩慢形成的民族集體無意識——即原型精神。作品前后兩個部分，正好構(gòu)成具有人類普遍精神的兩大母題：桀驁不馴的個性自由精神和以造福人類為目的的不畏艱險的追求探索精神。（）
A．《垂老別》
B．《紅樓夢》
C．《聊齋志異》
D．《西游記》
最新試題
很多國家都倡導(dǎo)教育先行，意味著教育越來越不受社會因素制約。
題型：判斷題
在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認(rèn)為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動特點的（）。
題型：單項選擇題
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。
題型：單項選擇題
面對抉擇時，善于明辨事非，抓住有利時機，迅速采取有效措施，這體現(xiàn)意志品質(zhì)的（）。
題型：單項選擇題
下列做法中，利于教師對班級學(xué)生學(xué)生問題行為進行管理的是（）。
題型：多項選擇題
簡要分析當(dāng)前勞動教育不容樂觀的原因。
題型：問答題
隨著評價觀的轉(zhuǎn)變，教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化？
題型：問答題
隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。
題型：多項選擇題
你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動教育？
題型：問答題
文化對教育什么樣的影響？
題型：問答題