A.《垂老別》
B.《離婚》
C.《聊齋志異》
D.《西游記》
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A.《垂老別》
B.《紅樓夢》
C.《聊齋志異》
D.《西游記》
A.拓展專業(yè)知識
B.發(fā)展專業(yè)能力
C.建立專業(yè)理想
D.注意個人形象
A.應當貫穿于幼兒教育、中小學教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育等各級各類教育
B.應當貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面
C.必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中
D.必須堅持以學校為主導地位
A.直言推理
B.類比推理
C.演繹推理
D.歸納推理
A.直言推理
B.歸納推理
C.演繹推理
D.類比推理
A.泰山
B.華山
C.黃山
D.衡山
A.關愛學生
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.關心集體
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.關心集體
A.糾集他人結伙滋事,擾亂治安
B.進行淫亂或者色情、賣淫活動
C.吸食、注射毒品
D.殺人
最新試題
《中華人民共和國未成年人保護法》中關于學校保護的規(guī)定有()。
從動機轉化的角度分析學生的行為變化?
你認為學校應如何開展勞動教育?
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應用題。此時,學生主要獲得是()。
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在天真的孩子們眼里,教師有著某種權威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
試分析該校的教育評價觀。