單項選擇題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)》提出,對中小學教師實行()

A.每兩年一周期的全員培訓
B.每三年一周期的全員培訓
C.每七年一周期的全員培訓
D.每五年一周期的全員培訓


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1.單項選擇題董老師上游戲課時,小明總愛舉手,但答題經(jīng)常出錯,小強不愛舉手,但老師點名提問卻總能答對。老師下列做法中,最合適的是()

A.批評小明總出錯,表揚小強愛思考
B.表揚小明愛舉手,批評小強不發(fā)言
C.批評小明總出錯,批評小強不發(fā)揚
D.激發(fā)小明勤思考,鼓勵小強多舉手

2.單項選擇題“多一把衡量的尺子,就會多出一批好學生”的理論依據(jù)是()

A.個體需求具有層次性
B.氣質(zhì)類型具有多樣性
C.人類智能具有多元性
D.人類發(fā)展具有共同性

3.單項選擇題依據(jù)育人為本的理念,教師的下列做法中,不正確的是()

A.培養(yǎng)學生特長
B.發(fā)展學生潛能
C.尊重學生個性
D.私拆學生信件

4.單項選擇題下列對素質(zhì)教育的理解,存在片面性的是()

A.促進學生專業(yè)發(fā)展
B.尊重學生個性發(fā)展
C.教育面向全體學生
D.引導學生協(xié)調(diào)發(fā)展