A.體育、藝術(shù)、語言、常識(shí)、社會(huì)
B.健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)
C.體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)
D.健康、計(jì)算、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)
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最新試題
課程目標(biāo)的()是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的,即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求
教育教學(xué)計(jì)劃由()來擬定
對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是()
()是一個(gè)整體性的規(guī)劃,計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
主題活動(dòng)計(jì)劃是()的下位計(jì)劃
制定具體的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃有三個(gè)環(huán)節(jié),即確定目標(biāo),觀察或評(píng)價(jià),()。
具有制作簡(jiǎn)單,費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是()。
在計(jì)劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
對(duì)觀察理解不正確的是()