以下選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)對(duì)幼兒園活動(dòng)目標(biāo)評(píng)價(jià)的要求表述不正確？（）

對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

按評(píng)價(jià)主體的不同可以將教育評(píng)價(jià)分為（）。

在教學(xué)過程中，通過對(duì)學(xué)生的口頭提問、課程作業(yè)評(píng)議及書面測(cè)驗(yàn)等方式，對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握及能力進(jìn)行及時(shí)測(cè)評(píng)和反饋，不強(qiáng)調(diào)成績(jī)的評(píng)定，這種教學(xué)評(píng)價(jià)方式是（）。

對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估．有哪些方面需要注意？

（）通過收集并分析兒童的作為，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定，是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。

評(píng)價(jià)教師提問技巧的時(shí)候，總體來(lái)說(shuō)，提問要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是（）。

幼兒園教育評(píng)價(jià)的主體是（）。

幼兒園園長(zhǎng)或同行按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的有關(guān)方面情況劃分等級(jí)，如一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)，借此對(duì)他們的工作情況做出評(píng)價(jià)的方法屬于（）。

幼兒園教育評(píng)價(jià)最重要的作用是（）。