單項(xiàng)選擇題下列對護(hù)患關(guān)系描述正確的是()。

A.護(hù)士與患者所建立的人際關(guān)系,與一般性的人際關(guān)系是完全相同的
B.護(hù)患關(guān)系是護(hù)士與患者之間在提供和接受護(hù)理服務(wù)過程中,自然地形成的一種相互幫助的人際關(guān)系
C.在護(hù)患關(guān)系中,患者處于主導(dǎo)地位,決定了護(hù)患關(guān)系的發(fā)展方向是積極的還是消極的
D.在護(hù)患關(guān)系發(fā)展的不同時期,護(hù)患溝通的目的也不同
E.患者是護(hù)患關(guān)系后果的主要責(zé)任者


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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于開放式提問的是()。

A.您今天感覺怎么樣?
B.服用這種藥后,您還覺得頭痛嗎?
C.昨天的檢查結(jié)果是陰性嗎?
D.您今天吃藥了嗎?
E.您昨天排便幾次?

2.單項(xiàng)選擇題在護(hù)患關(guān)系模式中,護(hù)士和患者具有大致同等的主動性,共同參與醫(yī)療護(hù)理的決策和實(shí)施,該模式屬于()。

A.主動被動型
B.指導(dǎo)一合作型
C.主動參與型
D.共同參與型
E.彼此合作型

3.單項(xiàng)選擇題下列屬于閉合式提問的是()。

A.經(jīng)過這兩天的治療,您今天感覺好多了吧?
B.您是河北人吧?
C.您為什么不愿意選擇手術(shù)治療呢?
D.您是在哪里做的檢查?檢查結(jié)果如何?
E.服藥后,您覺得怎么樣了?

4.單項(xiàng)選擇題有關(guān)護(hù)患關(guān)系性質(zhì)的敘述,不正確的是()。

A.是一種治療性關(guān)系
B.是一種護(hù)患之間相互幫助的關(guān)系
C.是一種專業(yè)互動關(guān)系
D.是一種業(yè)源關(guān)系
E.是一種幫助與被幫助的關(guān)系

5.單項(xiàng)選擇題護(hù)士與患者交流時,宜采用()。

A.公務(wù)凝視區(qū)域
B.親密凝視區(qū)域
C.社交凝視區(qū)域
D.職業(yè)凝視區(qū)域
E.個人凝視區(qū)域

6.單項(xiàng)選擇題下面對核實(shí)的敘述不正確的是()。

A.是在傾聽的過程中,為了驗(yàn)證自己對內(nèi)容的理解是否正確所采用的溝通策略
B.是一種反饋機(jī)制
C.可以使患者感覺護(hù)士在認(rèn)真傾聽自己
D.可以任意加入自己的主觀意見和情感
E.包括重述、改述、澄清、歸納總結(jié)四種方式

7.單項(xiàng)選擇題護(hù)士注視患者的理想投射角度是()。

A.平視
B.俯視
C.仰視
D.斜視
E.側(cè)視

8.單項(xiàng)選擇題用以模擬人或物體的外部形狀、大小、高度等的是()。

A.情意手勢
B.指示手勢
C.象形手勢
D.象征手勢
E.會意手勢

9.單項(xiàng)選擇題人際距離中,個人距離為()。

A.0~45cm
B.0.45~1.2m
C.1.2~3.5m
D.3.2m以上
E.隨交往情景而定

10.單項(xiàng)選擇題作為人際溝通的有效途徑,表情()。

A.一般是隨意的
B.不可以被自我意識調(diào)控
C.變化快,易覺察
D.不同文化背景的人對表情的辨認(rèn)結(jié)果差異非常大
E.能給人直觀的印象,但不能感染人

最新試題

患者男性,67歲,大學(xué)教授,因高血壓住院治療,適用于該患者的最佳護(hù)患關(guān)系模式為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者男性,69歲,農(nóng)民,文化水平極低,腎癌術(shù)后,護(hù)士在探視時間與其進(jìn)行交談,交流過程中,護(hù)士手機(jī)來電,護(hù)士立刻將手機(jī)關(guān)閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無法再進(jìn)行下去,不得不終止。針對此患者的特點(diǎn),最佳的護(hù)患關(guān)系模式為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

影響人際溝通效果的環(huán)境因素是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者劉某,女,65歲,因COPD入院,病情較重,現(xiàn)臥床休息,神志清醒,為該患者進(jìn)行護(hù)理時應(yīng)采取的模式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在核實(shí)過程中,用簡單、概括的方式將患者的話再敘述一遍屬于以下哪項(xiàng)核實(shí)的方法()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者男性,69歲,農(nóng)民,文化水平極低,腎癌術(shù)后,護(hù)士在探視時間與其進(jìn)行交談,交流過程中,護(hù)士手機(jī)來電,護(hù)士立刻將手機(jī)關(guān)閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無法再進(jìn)行下去,不得不終止。導(dǎo)致此次交談失敗的個人生理因素是患者()。

題型:單項(xiàng)選擇題

觸摸應(yīng)用于輔助療法時,主要作用是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

病人對護(hù)士說:“我以前得過肺結(jié)核”。請問:這屬于哪一個層次的溝通()。

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)患間的溝通應(yīng)該把重點(diǎn)放在護(hù)理人員為患者所進(jìn)行的護(hù)理行動上。

題型:判斷題

人際溝通過程是交往雙方言語的交談,因此,雙方關(guān)系的建立在溝通過程中并不重要。

題型:判斷題