A.共同參與型模式
B.主動-被動型模式
C.指導-合作型模式
D.自主-合作型模式
E.幫助-被幫助型模式
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A.共同參與型模式
B.主動-被動型模式
C.指導-合作型模式
D.自主-合作型模式
E.幫助-被幫助型模式
A.護士與患者所建立的人際關系,與一般性的人際關系是完全相同的
B.護患關系是護士與患者之間在提供和接受護理服務過程中,自然地形成的一種相互幫助的人際關系
C.在護患關系中,患者處于主導地位,決定了護患關系的發(fā)展方向是積極的還是消極的
D.在護患關系發(fā)展的不同時期,護患溝通的目的也不同
E.患者是護患關系后果的主要責任者
A.您今天感覺怎么樣?
B.服用這種藥后,您還覺得頭痛嗎?
C.昨天的檢查結果是陰性嗎?
D.您今天吃藥了嗎?
E.您昨天排便幾次?
A.主動被動型
B.指導一合作型
C.主動參與型
D.共同參與型
E.彼此合作型
A.經(jīng)過這兩天的治療,您今天感覺好多了吧?
B.您是河北人吧?
C.您為什么不愿意選擇手術治療呢?
D.您是在哪里做的檢查?檢查結果如何?
E.服藥后,您覺得怎么樣了?
A.是一種治療性關系
B.是一種護患之間相互幫助的關系
C.是一種專業(yè)互動關系
D.是一種業(yè)源關系
E.是一種幫助與被幫助的關系
A.公務凝視區(qū)域
B.親密凝視區(qū)域
C.社交凝視區(qū)域
D.職業(yè)凝視區(qū)域
E.個人凝視區(qū)域
A.是在傾聽的過程中,為了驗證自己對內(nèi)容的理解是否正確所采用的溝通策略
B.是一種反饋機制
C.可以使患者感覺護士在認真傾聽自己
D.可以任意加入自己的主觀意見和情感
E.包括重述、改述、澄清、歸納總結四種方式
A.平視
B.俯視
C.仰視
D.斜視
E.側視
A.情意手勢
B.指示手勢
C.象形手勢
D.象征手勢
E.會意手勢
最新試題
影響人際溝通效果的環(huán)境因素是()。
人際溝通最重要的是掌握技巧。
一位護士在與患者的交談中,希望了解更多患者對其疾病的真實感覺和治療的看法。最合適的交談技巧為()。
在傾聽技巧中,不可取的是()。
病人對護士說:“我以前得過肺結核”。請問:這屬于哪一個層次的溝通()。
人際溝通過程是交往雙方言語的交談,因此,雙方關系的建立在溝通過程中并不重要。
最容易被誤解的非語言行為是()。
男性,56歲,鼻咽癌,進行放療。護士詢問病人“你對放療有什么想法?”這一問題屬于()。
護患關系是一種多方位的人際關系。
關于溝通的層次,下列哪種說法是錯誤的()。