A.體位擺放和處理使感覺輸入正常
B.感覺刺激激活運動反應(拍打、刷擦)
C.治療師引導,由兒童控制感覺輸入得到適應性的反應
D.感覺和反射刺激,被動運動模式,鼓勵獨立運動
E.激發(fā)反射局部運動區(qū)以鼓勵運動模式
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A.主動性
B.科學性
C.針對性
D.實用性
E.系統(tǒng)性
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A.強化訓練和訓練
B.保存軟組織的長度
C.預防失用性肌萎縮
D.保存軟組織的柔韌性
E.對嚴重的肌肉過度活動,用較長時間的冰療可能有好的效果
A.強化訓練和訓練
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C.預防失用性肌萎縮
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E.對嚴重的肌肉過度活動,用較長時間的冰療可能有好的效果
A.后期放電
B.時間總和
C.連續(xù)性誘導
D.擴散(又稱溢生)
E.交互神經支配(又稱神經交互抑制)
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最新試題
"立位,膝伸直,足稍向前踏出,踝能背屈"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()。
"手能側捏及拇指松開,手指能半隨意地、小范圍地伸展"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()。
"從頭到尾,由近端到遠端"屬于PNF技術原則的哪一項()。
"坐位和立位時,膝、踝有共同性屈曲"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()。
"可作鉤狀抓握,但不能伸指"屬于腦卒中后Brunnstrom()。
PNF技術中"在身體各部位同時給予小的刺激,這些小刺激將互相加強導致神經肌肉的興奮"屬于()。
"盡可能縮短臥床時間,鼓勵主動活躍的生活"屬于()。
右上肢的Brunnstrom分期是()。
"上肢可隨意進行共同運動,痙攣加重"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()。
"用手掌抓握,能握圓柱狀及球形物但不熟練"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()。